Webquets

Tarea 8
* Creamos una webquets en forma grupal a partir de los temas libres elegidos por los docentes.
* Publicamos la webquets grupal en el blogs de uno de los participantes.

Indicadores
< Respeta la estrucctura básica de una webquets.2p
< Integra los recursos tecnológicos en la elaboración y en el desarrollo.2p
< Trabaja democráticamente en la elaboración de la webquets del grupo y postea en su blogs personal.2p



Conociendo mejor a los animales

Introducción
Con la necesidad de conocer mejor a los animales,sus características,modo de locomoción y supervivencia,creamos este proyecto para enriquecer nuestros conocimientos sobre la fauna de nuestra región.Este proyecto está elaborado para alumnos/as del 3º grado de la E.E.B.

Tarea
* Observamos una proyección de video sobre " Mundo animal "
* Formamos grupos e investigamos los siguientes temas:
-- Grupo 1 : Animales terrestres
-- Grupo 2 : Animales acuáticos
-- Grupo 3 : Animales aereos

Proceso
= Nos disponemos a observar una proyección de video.
= Investigamos en la página de internet.
= Socializamos nuestros trabajos.

Recursos
< www.salonhogar.com
< www.prefesorenlinea.cl.tercycuat/cienciaclasificaciónsimple/terrestre.html

Evaluación
* Investigación( clasificación,características,locomoción )
* Proceso
* Conclusión

Conclusión
Con este proyecto los niños/as del 3º grado aprenderan de manera independiente a conocer mejor a los animales a través de la exploración en internet.

TAREA 6

Proyecto de aula

1-Nombre del proyecto
Soy feliz disfrutando de la lectura
2-Identificación
< Escuela:Básica Nº 425 Dr Venancio Pino-Costa Pucú
< Grado:Primero
< Profesora:Edith Rossana Olmedo
< Ciclo:1º
< Area:Comunicación
< Nivel:E.E.B.
3-Objetivos
* Despertar en los niños/as hacia la lectura.
* Interpretar el contenido de lo leído.
* Fomentar el hábito de la lectura.
* Leer disfrutando de la lectura.
4-Fundamentación
Este proyecto tiene el propósito de acercar estrategias para la comprensión lectora ya que en el primer grado los niños/as se inician en la E.E.B. y necesitarán un cimiento bien estructurado para los años venideros.
Leer y escribir son tareas que en conjunto desarrollan el pensamiento,se requiere de mucha práctica para llegar a una mejor comprensión de la lectura como así también desarrollar la capacidad de enriquecer el vocabulario.
5-Actividades
* Iniciamos otro día para aprender.
*Observamos una lámina.
* Describimos lo que observamos.
* Contestamos algunas preguntas como¿ A quién vemos?¿Qué hace?¿Cómo se llama?
* La profe nos presenta un texto.
* Leemos el texto en foma individual,grupal,en fila.
* Analizamos el texto.
* Realizamos ejercicios para demostrar lo aprendido.
6-Recursos
7-Evaluación
* Lee el texto.
* Interpreta lo que lee.
* Participa en la lectura
_

Dirección web

1-Registro en la actividad Escribir 4 direcciones visitadas y la descripción de las mismas.

2-Posteo en mi blog.

3-Envio un correo(con adjunto) a los formadores.

Las direcciones

1)www.proyectosalonhogar.com*Ecosistemas Acuaticos.

Los ecosistemas acuaticos son aquellos en que los animales y las plantas viven o se relacionan con seres vivos en el agua.

2)webmaster@cosmopediaonline.com*El sistema solar.

El sistema solar es un conjunto o sistema de planetas que orbitan alrededor de una estrella comú(el sol) la que a su vez orbita de manera casi circular alrededor del centro de la galaxia.

3)http://recursosoctavio.blogspot.com/2007/10/lectura comprensiva.gtml*Lectura comprensiva

Con esta página puedes seleccionar las lecturas más adaptadas a tus alumnos/as.Son fichas de lecturas y de comprensión de los textos.

4)http://www.botanical-online.com/partes de las plantas.htm*Partes de las plantas.

Las plantas,como resto de seres vivos,poseen un organismo vivo que puede ser dividido en tres partes principales:raíz,tallo y hojas.

Soy Edith

Hola...soy Edith Rossana Olmedo Aguero,soy docente de la Escuela Básica Nº 425 ´´Dr. Venancio Pino´´ de la Compañía Costa Pucú de la ciudad espirítual de la República del Paraguay.
Es una linda tarea el de tener ese PODER de enseñar a los más pequeños o sea como siempre digo a mis compañeras de trabajo a los bebés del 1º y 2º grado,ellos son los más consentidos de la escuela.
Hace 7 años que estoy con los bebés del 1º y 2º grado. .